Quejas subjetivas de memoria en adultos mayores autónomos: ¿qué estamos observando?

Ante estos cambios, suelen consultar a sus médicos y realizar estudios complementarios e instancias de evaluación cognitiva. Sin embargo, en muchos casos los resultados indican un rendimiento mnésico dentro de los parámetros esperables para la edad, sin evidencia de deterioro cognitivo moderado o severo.

Entonces, ¿cómo comprender esta aparente discrepancia entre el relato subjetivo y los resultados cuantitativos?

Este escenario nos invita a ampliar la mirada. Tal vez el foco no deba centrarse exclusivamente en la memoria como función aislada, sino en analizar cómo se está organizando y gestionando la información, cómo intervienen los procesos ejecutivos en su codificación y recuperación, y de qué manera el contexto emocional y las demandas cotidianas influyen en el desempeño.

Desde esta perspectiva surgió el Método de Organización y Funcionamiento Cognitivo (MOFC), una propuesta de abordaje psicopedagógico neurocognitivo orientada a comprender el funcionamiento cognitivo en su dimensión funcional y contextualizada, priorizando estrategias transferibles a la vida diaria.

En el marco de la gerontología integral, pensar estas quejas desde una mirada ecológica y organizacional nos permite evitar tanto la patologización prematura como la minimización del síntoma, y ofrecer intervenciones más ajustadas a las necesidades reales, preservando autonomía y calidad de vida.